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3月9日至3月12日，受重庆市教育评估院委托，根据师范类专业认证工作安排，以沈阳大学王淑梅教授为联合认证专家组组长的师范类专业认证专家组一行19人，对我校美术学、英语、物理学三个师范类专业进行第二级认证现场考查。

师范类专业第二级认证专家见面会

3月10日上午，召开师范类专业第二级认证专家见面会。会议由联合认证专家组组长王淑梅教授主持，代表专家组就此次专业认证进校考查工作的重要意义、查证方法、考查内容、依据与要求等作了说明，针对如何优质高效开展本次认证现场考查工作提出，学校要准确把握师范教育的新定位、新目标、新要求，专家组各位成员将以实事求是认真负责的态度，遵循规范尊重标准执行现场考查条件，全力以赴做好查证工作，与学校一起查找师范类专业人才培养中存在的问题，共同对问题进行反思、剖析，帮助专业按照认证理念和标准改进教学工作，共同推动师范专业高质量发展，全面提升师范生人才培养质量。

联合认证专家组组长王淑梅教授主持会议

党委副书记、校长李广代表学校致欢迎辞，他指出在学校加力建设特色鲜明的高水平应用型大学的关键时期，实施师范专业认证，对我校深化教育教学改革和专业内涵建设，夯实师范办学基础，提升人才培养质量具有重要意义。各位专家的进校是对学校师范类专业的人才培养工作的全面体检和把脉会诊，全校上下将倍加珍惜难得的学习机会，认真接受专家的意见和建议，不断加强专业内涵建设，持续提升师范专业人才培养质量，为区域经济社会发展培养更多“政治可靠、专业扎实、为人朴实、工作踏实”的“一靠三实”优秀人才。

校长李广作教师教育情况补充说明

李广围绕学校办学定位、办学条件、师资队伍、学科专业、科学研究、服务社会等方面介绍了学校基本办学情况。从以落实全国教育大会精神为抓手，全面加强党对各项工作的领导；以推进师范专业认证工作为抓手，全面提高应用型人才培养质量；以打造“一靠三实”品牌为抓手，提升师范生实践能力与教育情怀；以弘扬和践行教育家精神为抓手，全面打造高素质专业化教师队伍；以深化拓展合作交流机制为抓手，全面促进教师教育专业内涵建设等五个方面对学校教师教育人才培养情况作了补充说明。

美术学、英语、物理学三个专业负责人分别作认证补充说明

美术学、英语、物理学三个专业负责人分别作认证补充说明。专家组围绕教学质量监控与成效、教师分类评价、课程与教学等问题对受认证专业、相关职能部门进行了问题询证。

专家组实地考查

3月10日至3月12日，专家组对标认证各项指标，按照考查日程工作安排，实地考查了学校的基础办学条件、教学实验设施、图书资源、现代信息技术及实践教学条件，通过听课看课、考查走访、校友师生座谈、查阅文卷、深度访谈、沟通交流、集体评议等方式，对美术学、英语、物理学三个师范类专业建设情况进行了全面考查与查证。

师范类专业第二级认证专家反馈会

3月12日上午，召开师范类专业第二级认证专家意见反馈会。王淑梅组长、刘承宇组长、李金环组长对标专业认证标准和要求，从反向设计、正向施工、底线评价等方面全面反馈了三个专业存在的问题与不足，并提出改进建议。王淑梅组长代表联合认证专家组反馈了进校考查整体情况，对学校取得的成绩、形成的特色亮点及学校领导班子既脚踏实地，又仰望星空，中层干部、专业教师、全体管理人员立足凯时官网登录入口、坚守教育初心服务西部的教育情怀，务实担当的敬业精神和荣校爱校意识给予了充分肯定。在二级学院专家意见反馈会上，各位专家聚焦认证主线和底线，紧扣专业认证理念，依据认证标准对专业的认证情况进行了反馈，指出了存在的问题与不足并提出改进建议。三个专业所在学院院长分别作了表态发言，表示将坚持以评促建、以评促改、以评促强，全面提高人才培养质量。

联合认证专家组组长王淑梅教授反馈意见

专家组组长刘承宇教授、李金环教授反馈意见

校长李广代表学校作表态发言，对专家组的辛勤劳动和专业精神表示崇高敬意，他指出，专家组以精准化项目靶向施策为原则，反馈意见直指问题本质，切中要害形成的诊断意见，具有科学性、前瞻性、权威性，对于我校推动专业内涵建设，特别是师范类专业内涵建设提质增效，及学校发展全局具有重要的指导意义。学校将结合专家意见，认真全面总结学校在师范专业人才培养中存在的问题与不足，全面做好整改工作。一是强化政治引领，夯实铸魂育人根基。学校将坚定不移以席大大新时代中国特色社会主义思想为指导，深入领会席大大总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，以及对甘肃重要讲话重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，持续完善“三全育人”长效机制。二是强化问题导向，扎实推动整改落实。学校将全面吸收各位专家的意见和建议，切实运用好专家现场考查的检查成果，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，强化专业内涵建设、深化教育教学改革，促进学生发展，形成质量文化，推动师范教育改革创新。三是强化以评促强，深化师范教育改革。学校将主动对标师范类专业认证标准，坚持以评促建、以评促改、以评促强，从课程体系完善、教学模式创新、实践能力强化，数字赋能人才培养等方面系统推进学校师范专业内涵发展，构建新时代师范教育新生态。并恳请各位专家持续关心关注学校本科教育教学，在专业建设、人才培养、研究生教育等各方面给予学校更多的支持和帮助。

校长李广作表态发言

专家组全体成员、在家校领导、党委常委，职能处室负责人、参评专业负责人及所在学院领导班子成员参加见面会和反馈会。

供稿：教务处